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博外: 学为中心 为创而学
2019-12-16 14:25 来源:

  12月12日至13日,乐山市2019年小学语文阅读教学研讨活动在我校小学部音乐厅隆重举行。全市300余名语文教师参与研讨,乐山市幸运赛车app科学研究所所长许泽能、乐山市教科所语文教研员郑静、各区县语文教研员亲临现场观摩指导。

幸运赛车app   活动伊始,我校小学部副校长古瑞兵致欢迎词,古瑞兵校长代表承办单位表达了对所有与会领导及参会教师的诚挚欢迎,并预祝此次活动取得圆满成功。

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  乐山市教科所所长许泽能就现代课堂之乐山主张——研创课堂,作了题为《研创:把教学推向纵深》的专题发言,主张构建“学为中心,为创而学”的研创课堂,鼓励全体教师以终为始,聚焦创生,并指出研创教学的变革方向:重构学习内容、重构学习流程、重构学习路径,让每个生命因主动学习而创造最好的自己。随后,乐山市教科所小学语文教研员郑静就本次活动的具体要求向全体与会教师做了详细说明。

  开幕式之后,活动正式拉开帷幕。我校小学部语文教师袁菡同来自峨眉三小、沙湾小学、乐山外小、乐师附小、柏杨小学的5名优秀教师同台献艺,呈现了一节节精彩纷呈的高质量课例,从群文阅读到整本书阅读,充分体现了“学为中心,为创而学”的研创课堂理念。

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  我校小学部语文教师袁菡执教五年级三班《想赢的男孩》整本书阅读分享课。此次展示,是袁菡老师继今年参加四川省“随课微写”微型课比赛获得一等奖以后,又一次高品质的整本书阅读课例展示。教学中,袁菡老师首先带着学生回顾小说情节和人物,瞬间调动了孩子们的学习热情。接着袁老师引导学生回到文本“了解故事人物眼中的辛可夫”,谈谈感受“说说自己心中的辛可夫”,深入探讨“作者笔下的辛可夫”,再通过书评知道“读者眼中的辛可夫”,最后,让学生综合阅读体验为此书写一写对这本书的书评。整堂课主线清晰,多维解析,充分激发了学生的交流热情,将文本的阅读价值推向纵深,也充分体现了此次活动——“学为中心,为创而学”的研创课堂理念,学生收获匪浅,在场听课的老师们也感受颇多。

  在两个专题课后的“聊课沙龙”环节,上课老师与听课老师们围绕“研创课堂”,就此次的课例展开了深入的交流,各抒己见,共同探讨“研创课堂”下的创新教学之路。

幸运赛车app   此次活动为献课教师提供了展示教学技艺的舞台,也为与会教师搭建了一个学习交流的平台,让老师们在相互交流与学习中汲取到更多新知识、新理念。相信所有语文教师都能够在今后的教学中,将此番学到的新理念落实到课堂教学中,在实践中获得成长,在教学中提升学生的语文核心素养,为推进乐山课堂教学进入2.0时代而努力!(撰稿:刘熙)

(责任编辑:张宇婷)